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Die Stadt Winnenden (29.400 Einwohner/innen) ist eine moderne und zukunftsorientierte Arbeitgeberin mit zahlreichen Einsatzbereichen für rund 650 Mitarbeitende. Wir bieten eine angenehme Arbeitsatmosphäre, flexible Arbeitszeiten, umfangreiche Weiterbildungsmaßnahmen und eine faire Bezahlung. Werden Sie Teil unseres Teams und gestalten Sie gemeinsam mit uns die Zukunft unserer Stadt!Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt&nbsp;eine/n<h2>Sozialarbeiter/Sozialarbeiterin (m/w/d)</h2>oderSozialpädagogen/Sozialpädagogin (m/w/d)Zunächst befristet als Elternzeitvertretung für das Amt für Jugend und Familien an der Albertville-Realschule mit einem Beschäftigungsumfang von 50%.&nbsp;<h3>Ihre Aufgaben:</h3><ul><li>die Beratung von Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften sowie Einzelfallhilfe</li></ul><ul><li>Gruppenarbeit zur Stärkung der sozialen Kompetenzen</li></ul><ul><li>Angebote und Maßnahmen in der Prävention und Intervention</li></ul><ul><li>Kooperation und Vernetzung im Gemeinwesen</li></ul><h3>Wir bieten Ihnen:</h3><ul><li>eine attraktive Vergütung nach Entgeltgruppe S 12 TVöD, ergänzt durch eine Jahressonderzahlung und eine leistungsorientierte Bezahlung</li></ul><ul><li>Zusammenarbeit mit einem weiteren Kollegen vor Ort</li></ul><ul><li>regelmäßige Fortbildungsangebote, Fachberatung und Supervision zur Unterstützung Ihrer beruflichen Entwicklung</li></ul><ul><li>6 Wochen Jahresurlaub sowie zusätzliche freie Tage an Heiligabend und Silvester</li></ul><ul><li>ein umfassendes betriebliches Gesundheitsmanagement mit Angeboten für Ihre körperliche und mentale Fitness</li></ul><ul><li>eine betriebliche Zusatzversorgung, die Ihre Altersvorsorge ergänzt</li></ul><ul><li>finanzielle Zuschüsse für den öffentlichen Nahverkehr und Pedelecs, damit Sie mobil und nachhaltig unterwegs sind</li></ul><ul><li>Unterstützung bei der Kinderbetreuung in den Sommerferien durch finanzielle Zuschüsse</li></ul><h3>Ihr Profil:</h3><ul><li>abgeschlossenes Studium der Sozialen Arbeit (FH oder BA) oder in einem vergleichbaren Studiengang im Bereich des Sozialwesens</li></ul><ul><li>Verantwortungsbewusstsein, ausgeprägte Teamfähigkeit und gute kommunikative Fähigkeiten</li></ul><ul><li>hohes Maß an Engagement, Selbstständigkeit und Kooperationsbereitschaft</li></ul>Interessiert? Bewerben Sie sich bevorzugt online unter&nbsp;<a href="http://www.winnenden.de/stellenangebote" target="_blank">www.winnenden.de/stellenangebote</a>.&nbsp;Alternativ senden Sie uns Ihre Bewerbung unter Angabe der Kennziffer 04/51/291 zu.Informationen zum Datenschutz finden Sie unter&nbsp;<a href="https://www.mein-check-in.de/winnenden/privacy" target="_blank">www.mein-check-in.de/winnenden/privacy</a>. Ihre Ansprechpartner/innen für einen ersten und vertraulichen Kontakt:<ul><li>Herr Schulz, Tel.: 07195/13-257, Amt für Jugend und Familien, stellv. Amtsleiter</li><li>Frau Kokott Tel.: 07195/13-104, Hauptamt, Sachgebiet Personal&nbsp;</li></ul>Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!&nbsp;

Stadtverwaltung Winnenden

Sozialarbeiter/Sozialarbeiterin (m/w/d) oder Sozialpädagogen/Sozialpädagogin (m/w/d)

LUDWIGSBURG EINE STADT - UNZÄHLIGE MÖGLICHKEITENNutzen Sie Ihre Chance und werden Sie Teil unserer modernen, kompetenten und servicestarken Stadtverwaltung! Wir bieten Ihnen vielfältige und abwechslungsreiche Aufgabengebiete mit persönlichen Weiterentwicklungsmöglichkeiten in einem attraktiven Umfeld. Lernen Sie uns kennen! Für den Fachbereich Bildung und Familie suchen wir zum&nbsp;nächstmöglichen Zeitpunkt<h1>Betreuungskräfte für die Schulkindbetreuung an der Sophie-Scholl-Schule (m, w, d)</h1>Wir bieten Ihnen unbefristete Stellen mit einem Beschäftigungsumfang von 25,13 % (9,8 Vertragsstunden) oder 41,79 % (16,3 Vertragsstunden), die je nach Qualifikation mit Entgeltgruppe S 3, S 4 oder S 8a TVöD-SuE vergütet werden. Die Arbeitszeiten verteilen sich bei 9,8 Vertragsstunden auf Montag bis Mittwoch von 11.45 Uhr bis 14 Uhr, Donnerstag von 9.50 Uhr bis 14 Uhr und Freitag von 11.45 Uhr bis 14 Uhr&nbsp;und bei 16,3 Vertragsstunden auf Montag 11.45 Uhr bis 15 Uhr, Dienstag und Mittwoch von 11.45 Uhr bis 17 Uhr, Donnerstag von 9.50 Uhr bis 15 Uhr und Freitag von 11.45 Uhr bis 14 Uhr. Hinzu kommt der Einsatz in einer Ferienwoche im Kalenderjahr. Für die Ferienbetreuung werden die Vertragsstunden entsprechend erhöht. Nach Absprache wird die Ferienwoche festgelegt, sowie der Einsatz am Vormittag oder Nachmittag. Die restlichen Ferien sind arbeitsfrei. Damit sich jedes Kind zu einer eigenständigen und selbstbewussten Persönlichkeit entwickeln kann, ist uns die ganzheitliche Förderung in Bezug auf die Erziehung, Bildung und Betreuung des Kindes ein großes Anliegen. Darüber hinaus bildet die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Schule und den Eltern eine wichtige Grundlage für ein qualitativ gutes Angebot der Schulkindbetreuung. Passend zum offenen Betreuungskonzept sind die Betreuungsräume als Funktionsräume eingerichtet. In der Zeit von 13.30 Uhr bis 15 Uhr unterstützen Betreuungskräfte die Schule in der Lern- und Übezeit sowie bei Arbeitsgemeinschaften.&nbsp;323 Grundschüler werden in der Sophie-Scholl-Schule in der Ganztagsschule betreut. Nach der Ganztagsschule besuchen 66 Schulkinder die Spätbetreuung bis 17 Uhr. Außerdem erhalten die Kinder ein Mittagessen. &nbsp;<h3>Ihre Aufgaben</h3><ul><li>Als Betreuungskraft sind Sie vor und nach dem Unterricht für die Freizeitgestaltung der Kinder zuständig. Außerdem unterstützen sie die Schülerinnen und Schüler bei der Erledigung der Hausaufgaben und begleiten sie beim Mittagessen</li><li>Sie achten auf die Einhaltung der Regeln der Schulkindbetreuung und vermitteln bei Konflikten zwischen den Kindern</li><li>Sie kooperieren mit Lehrkräften und Eltern</li></ul><h3>Ihr Profil</h3><ul><li>Sie verfügen über eine pädagogische Ausbildung oder haben Erfahrung in der Betreuung von Kindern</li><li>Sie sind offen für die Bedürfnisse von Kindern in unterschiedlichen Altersstufen</li><li>Sie bringen Selbständigkeit und Kreativität mit</li><li>Flexibilität und Einsatzbereitschaft zeichnen Sie ebenso aus wie Teamfähigkeit, Serviceorientierung und Eigeninitiative</li></ul><h3>Wir bieten</h3><ul><li>Unsere Einrichtungen arbeiten auf der Grundlage eines Schutzkonzepts gegen (sexuelle) Gewalt</li><li>Gute Vereinbarkeit von Berufs- und Privatleben</li><li>Vielfältige Möglichkeiten zur persönlichen Weiterentwicklung durch interne und externe Fortbildung, Coaching, Mitarbeitergespräche sowie Firmenfitness</li><li>Ferienbetreuung für Schulkinder berufstätiger Eltern</li><li>Ein städtisches Betriebsrestaurant, in dem auch Kinder herzlich willkommen sind</li><li>Fahrtkostenzuschüsse für den ÖPNV und für die Fahrt mit dem Fahrrad zur Arbeit</li><li>Fahrradleasing</li><li>Eine Vergütung je nach Qualifikation nach Entgeltgruppe S 3, S 4 bzw. S 8a TVöD-SuE</li></ul>Telefonisch gibt Ihnen gerne die Teamleiterin Irena Schmidt-Viereck, Telefon 07141 910-2258, weitere Auskünfte oder Sie setzen sich mit Tatjana Fieder von der Abteilung Personal- und Organisationsservice, Telefon 07141 910-4134, in Verbindung. Wir freuen uns über Ihre Online-Bewerbung (Kennziffer 195-25) bis spätestens 07.09.2025.Bei uns sind alle Talente willkommen, die sich und uns voranbringen wollen. Benachteiligungen haben bei uns keine Chance. Unabhängig von Alter, Geschlecht, ethnischer und kultureller Herkunft, Religion und Weltanschauung, sexueller Orientierung und Identität oder Behinderung erfährt jede Person bei uns Wertschätzung. Dafür stehen wir mit unserer Unterschrift unter der Charta der Vielfalt ein.

Stadtverwaltung Ludwigsburg

Betreuungskräfte für die Schulkindbetreuung an der Sophie-Scholl-Schule (m, w, d)

Wir suchen ab sofort eine Pädagogische Fachkraft und eine Hauswirtschaftliche Hilfe (m|w|d) für unser Kinderhaus Schlosshüpfer in Mahlberg!Wage den Sprung zu uns und in ein neues Abenteuer! Wir suchen für unsere Schlosshüpfer eine stellvertretende Leitung, Fachkräfte und Nachwuchskräfte, um das Team komplett zu machen.Gemeinsam habt ihr die Möglichkeit eine ganz neue Einrichtung zu kreieren und zu einem ganz besonderen Ort zu machen.Bald schon hüpfen die Kinder zu uns und aus dem Kinderhaus wird ein magisches Schloss mit spannungsreichen Erlebnissen, Ereignissen und Errungenschaften! Aufgaben und Verantwortungsbereich: Die Arbeit mit Kindern ist sehr vielseitig bedeutend und bereichernd. Hier kann sich jeder mit all seinen Fähigkeiten und Interessen einbringen und wirken. Wichtig sind die Bereitschaft und das Interesse am ständigen Dazulernen, denn die Einrichtungen sind ein Ort, in dem Wandel und Weiterentwicklung laufend stattfinden.Immer mehr wird die Bedeutung und das Augenmerk auf die Frühkindpädagogik (vom Säugling bis zum Schuleintritt) gelegt.Wir, als pädagogische Fachkräfte und Erwachsene, müssen Vorbild für unsere Kinder und Jugendlichen sein. Die Verantwortung und Aufmerksamkeit gegenüber jedem einzelnen Kind ist besonders wichtig.Mit dem Elternhaus stehen wir in einer engen Erziehungspartnerschaft und bieten den Kinder altersgemäße Bildungsmöglichkeiten an, die sie in ihrer gesamten Persönlichkeit unterstützen. In erster Linie wird dies über den Weg des Spielens erreicht. Spielend und spielerisch entdecken die Kinder die Welt und eignen sich kreative, intellektuelle, körperliche, musische und soziale Fähigkeiten an.Die Basis unserer Arbeit ist eine persönliche und vertrauensvolle Beziehung und Bindung, die Geborgenheit und Sicherheit vermittelt und somit die Entwicklung positiv beeinflusst.Mehr Informationen zu unserer Haltung findest Du&nbsp;hier, bei unseren Trägerleitsätzen: <a href="https://vielfalt-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html" target="_blank">https://vielfalt-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html</a> Unsere Erwartungen und Anforderungen: Wertschätzung – Anerkennung – Selbstreflektion Unsere Arbeit am Kind umfasst eine fachliche und persönliche Kompetenz, die unser professionelles Verhalten und damit auch unsere Haltung ausmacht. Doch was heißt „professionelles Verhalten“? 1. Wertschätzender Umgang mit Kindern, ihren Familien und auch mit unseren Teammitgliedern <ul><li>Freundliches, warmherziges und zuvorkommendes Auftreten</li><li>Akzeptanz von verschiedenen Verhaltensweisen der Kinder</li><li>Jedes Kind ist einzigartig und verdient unsere volle Zuwendung</li><li>Transparenz – Kinder sehen uns als Vorbilder, daher müssen wir immer ehrlich unserem Gegenüber sein und auch ehrlich zu uns selbst</li><li>Offenheit, Freundlichkeit und Spaß bei der Arbeit mit Kindern</li></ul>2. Einfühlungsvermögen – Was braucht das Kind? <ul><li>Nähe und Distanz; Trost und Zuwendung; oder eine kurze Auszeit/ Pause</li><li>Wir erkennen bewusst die Gefühle der Kinder, deuten diese und reagieren aktiv darauf</li></ul> 3. Kommunikation - das A und O„Willst du mit mir spielen?“, „Kannst du mir meine Schuhe anziehen?“, „Ich mag das nicht“ – durch Sprache teilen sich schon die Kleinsten mit, äußern Bedürfnisse und Wünsche, gehen Beziehungen ein.—&nbsp;Die Sprache ist der Schlüssel - Kinder erkunden sich mit ihr die Welt&nbsp;—Unsere Aufgabe ist es, sie beim Spracherwerb zu unterstützen. Wir müssen ein Vorbild sein. Zu jedem Gefühl gehört eine Mimik, Gestik und eine Körperhaltung. Alles können wir bewusst ausdrücken und aussprechen. Unsere Aufgabe ist es, den Kindern diese Gabe weiterzugeben und ihnen zu zeigen, welche Mimik und Gestik, welches Wort oder Satz zu welchem Bedürfnis passt. Bei der Arbeit mit Kindern, bei den Gesprächen mit Eltern und Teammitgliedern sprechen wir deshalb immer in der Ich – Botschaft. 4. Talente Jede pädagogische Fachkraft bringt Fähigkeiten mit, die bei der Arbeit mit Kindern genutzt und gebraucht werden. Kreativ, sportlich oder musikalisch? Auch spontan und flexibel gehört dazu. Ein Team besteht aus diesen unterschiedlichen Personen, die eine Einheit bilden.5. TeamfähigkeitEine professionelle Arbeit setzt eine gute Zusammenarbeit mit allen Teammitgliedern voraus. Das heißt Offenheit, Ehrlichkeit, respektvoller Umgang, konstruktives Miteinander, proaktives Agieren, Kooperationsbereitschaft, Kritikfähigkeit wird vorausgesetzt. Wir bieten Dir: Das bieten wir Dir...<ul><li>flache Hierarchien und ein familiäres Arbeitsumfeld</li><li>ein gutes und harmonisches Miteinander</li><li>schnelle Unterstützung aus den verschiedenen Fachbereichen</li><li>unser internes Schulungscenter, zu aktuellen pädagogischen Themen</li><li>eine interne Bücherei mit Fachliteratur und Materialien</li><li>interne Krankheitsvertretung, durch geplante Überbesetzung der Stellen</li><li>betriebliches Gesundheitsprogramm wie zum Beispiel Hansefit, JobRad und tolle Zusatzleistungen wie zum Beispiel: betriebliche Altersvorsorge, Bowtech, Vermögenswirksame Leistung, Betriebliche Krankenzusatzversicherung, Arbeitsschuhe, attraktive Sonderzahlungen sowie unsere kleine Auszeit und vieles mehr!</li></ul>Möchtest Du mehr über unsere Zusatzleistungen erfahren? Dann klicke&nbsp;hier: <a href="https://vielfalt-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html" target="_blank">https://vielfalt-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html</a> Interesse geweckt? Dann bewirb Dich bei uns! :)Wir freuen uns auf Dich und frischen Wind!

Mehr Raum für Kinder gGmbH

Hauswirtschaftliche Hilfe (m|w|d) Kinderhaus Schlosshüpfer

Wir suchen eine Leitung (m|w|d) für unseren Wald- und Naturkindergarten Zauberberg in Hohberg!Auf unserem Zauberberg ist neue Magie entstanden und sie wächst jeden Tag ein Stückchen mehr.Mit starken Feen und kleinen Zwergen kennst Du Dich aus? Du möchtest den Alltag mit einem Team pädagogisch mit Zauberkraft unterlegen und gemeinsam jeden Berg erklimmen?Du bist eine geborene Leitung und möchtest dich in der Wald-und Naturpädagogik ausprobieren?Dann freuen wir uns auf Dich als Teammitglied unseres Zauberbergs! Aufgaben und Verantwortungsbereich: Die Arbeit mit Kindern ist sehr vielseitig bedeutend und bereichernd. Hier kann sich jeder mit all seinen Fähigkeiten und Interessen einbringen und wirken. Wichtig sind die Bereitschaft und das Interesse am ständigen Dazulernen, denn die Einrichtungen sind ein Ort, in dem Wandel und Weiterentwicklung laufend stattfinden.Immer mehr wird die Bedeutung und das Augenmerk auf die Frühkindpädagogik (vom Säugling bis zum Schuleintritt) gelegt.Wir, als pädagogische Fachkräfte und Erwachsene, müssen Vorbild für unsere Kinder und Jugendlichen sein. Die Verantwortung und Aufmerksamkeit gegenüber jedem einzelnen Kind ist besonders wichtig.Mit dem Elternhaus stehen wir in einer engen Erziehungspartnerschaft und bieten den Kinder altersgemäße Bildungsmöglichkeiten an, die sie in ihrer gesamten Persönlichkeit unterstützen. In erster Linie wird dies über den Weg des Spielens erreicht. Spielend und spielerisch entdecken die Kinder die Welt und eignen sich kreative, intellektuelle, körperliche, musische und soziale Fähigkeiten an.Die Basis unserer Arbeit ist eine persönliche und vertrauensvolle Beziehung und Bindung, die Geborgenheit und Sicherheit vermittelt und somit die Entwicklung positiv beeinflusst.Mehr Informationen zu unserer Haltung findest Du&nbsp;hier, bei unseren Trägerleitsätzen: <a href="https://vielfalt-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html" target="_blank">https://vielfalt-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html</a> Unsere Erwartungen und Anforderungen: Wertschätzung – Anerkennung – Selbstreflektion Unsere Arbeit am Kind umfasst eine fachliche und persönliche Kompetenz, die unser professionelles Verhalten und damit auch unsere Haltung ausmacht. Doch was heißt „professionelles Verhalten“? 1. Wertschätzender Umgang mit Kindern, ihren Familien und auch mit unseren Teammitgliedern <ul><li>Freundliches, warmherziges und zuvorkommendes Auftreten</li><li>Akzeptanz von verschiedenen Verhaltensweisen der Kinder</li><li>Jedes Kind ist einzigartig und verdient unsere volle Zuwendung</li><li>Transparenz – Kinder sehen uns als Vorbilder, daher müssen wir immer ehrlich unserem Gegenüber sein und auch ehrlich zu uns selbst</li><li>Offenheit, Freundlichkeit und Spaß bei der Arbeit mit Kindern</li></ul>2. Einfühlungsvermögen – Was braucht das Kind? <ul><li>Nähe und Distanz; Trost und Zuwendung; oder eine kurze Auszeit/ Pause</li><li>Wir erkennen bewusst die Gefühle der Kinder, deuten diese und reagieren aktiv darauf</li></ul> 3. Kommunikation - das A und O„Willst du mit mir spielen?“, „Kannst du mir meine Schuhe anziehen?“, „Ich mag das nicht“ – durch Sprache teilen sich schon die Kleinsten mit, äußern Bedürfnisse und Wünsche, gehen Beziehungen ein.—&nbsp;Die Sprache ist der Schlüssel - Kinder erkunden sich mit ihr die Welt&nbsp;—Unsere Aufgabe ist es, sie beim Spracherwerb zu unterstützen. Wir müssen ein Vorbild sein. Zu jedem Gefühl gehört eine Mimik, Gestik und eine Körperhaltung. Alles können wir bewusst ausdrücken und aussprechen. Unsere Aufgabe ist es, den Kindern diese Gabe weiterzugeben und ihnen zu zeigen, welche Mimik und Gestik, welches Wort oder Satz zu welchem Bedürfnis passt. Bei der Arbeit mit Kindern, bei den Gesprächen mit Eltern und Teammitgliedern sprechen wir deshalb immer in der Ich – Botschaft. 4. Talente Jede pädagogische Fachkraft bringt Fähigkeiten mit, die bei der Arbeit mit Kindern genutzt und gebraucht werden. Kreativ, sportlich oder musikalisch? Auch spontan und flexibel gehört dazu. Ein Team besteht aus diesen unterschiedlichen Personen, die eine Einheit bilden.5. TeamfähigkeitEine professionelle Arbeit setzt eine gute Zusammenarbeit mit allen Teammitgliedern voraus. Das heißt Offenheit, Ehrlichkeit, respektvoller Umgang, konstruktives Miteinander, proaktives Agieren, Kooperationsbereitschaft, Kritikfähigkeit wird vorausgesetzt. Wir bieten Dir: Das bieten wir Dir...<ul><li>flache Hierarchien und ein familiäres Arbeitsumfeld</li><li>ein gutes und harmonisches Miteinander</li><li>schnelle Unterstützung aus den verschiedenen Fachbereichen</li><li>unser internes Schulungscenter, zu aktuellen pädagogischen Themen</li><li>eine interne Bücherei mit Fachliteratur und Materialien</li><li>interne Krankheitsvertretung, durch geplante Überbesetzung der Stellen</li><li>betriebliches Gesundheitsprogramm wie zum Beispiel Hansefit, JobRad und tolle Zusatzleistungen wie zum Beispiel: betriebliche Altersvorsorge, Bowtech, Vermögenswirksame Leistung, Betriebliche Krankenzusatzversicherung, Arbeitsschuhe, attraktive Sonderzahlungen sowie unsere kleine Auszeit und vieles mehr!</li></ul>Möchtest Du mehr über unsere Zusatzleistungen erfahren? Dann klicke&nbsp;hier: <a href="https://vielfalt-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html" target="_blank">https://vielfalt-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html</a> Interesse geweckt? Dann bewirb Dich bei uns! :)Wir freuen uns auf Dich und frischen Wind!

Leitung (m|w|d) Wald- und Naturkindergarten Zauberberg

Pädagogische Fachkraft (m|w|d) für unser entstehendes zweigruppiges Kinderhaus Sonnentänzer in Elzach!„Der stärkste Regen fängt mit kleinen Tropfen an“Du bist ein richtiger Sonnenschein und vermittelst das in deiner pädagogischen Arbeit?Du begeisterst Dein Umfeld jeden Tag aufs Neue und bist ein richtiges Glühwürmchen? Du lehrst den Kindern nicht nur im Regen zu tanzen, sondern auch die Wolken im Alltag wegzupusten und mit Feuerkäfern richtig Stimmung zu machen?Dann erwarten Dich unser Sonnentänzer schon für ein gemeinsames neue Abenteuer! Aufgaben und Verantwortungsbereich: Die Arbeit mit Kindern ist sehr vielseitig bedeutend und bereichernd. Hier kann sich jeder mit all seinen Fähigkeiten und Interessen einbringen und wirken. Wichtig sind die Bereitschaft und das Interesse am ständigen Dazulernen, denn die Einrichtungen sind ein Ort, in dem Wandel und Weiterentwicklung laufend stattfinden.Immer mehr wird die Bedeutung und das Augenmerk auf die Frühkindpädagogik (vom Säugling bis zum Schuleintritt) gelegt.Wir, als pädagogische Fachkräfte und Erwachsene, müssen Vorbild für unsere Kinder und Jugendlichen sein. Die Verantwortung und Aufmerksamkeit gegenüber jedem einzelnen Kind ist besonders wichtig.Mit dem Elternhaus stehen wir in einer engen Erziehungspartnerschaft und bieten den Kinder altersgemäße Bildungsmöglichkeiten an, die sie in ihrer gesamten Persönlichkeit unterstützen. In erster Linie wird dies über den Weg des Spielens erreicht. Spielend und spielerisch entdecken die Kinder die Welt und eignen sich kreative, intellektuelle, körperliche, musische und soziale Fähigkeiten an.Die Basis unserer Arbeit ist eine persönliche und vertrauensvolle Beziehung und Bindung, die Geborgenheit und Sicherheit vermittelt und somit die Entwicklung positiv beeinflusst.Mehr Informationen zu unserer Haltung findest Du&nbsp;hier, bei unseren Trägerleitsätzen: <a href="https://mehr-raum-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html" target="_blank">https://mehr-raum-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html</a> Unsere Erwartungen und Anforderungen: Wertschätzung – Anerkennung – Selbstreflektion Unsere Arbeit am Kind umfasst eine fachliche und persönliche Kompetenz, die unser professionelles Verhalten und damit auch unsere Haltung ausmacht. Doch was heißt „professionelles Verhalten“? 1. Wertschätzender Umgang mit Kindern, ihren Familien und auch mit unseren Teammitgliedern <ul><li>Freundliches, warmherziges und zuvorkommendes Auftreten</li><li>Akzeptanz von verschiedenen Verhaltensweisen der Kinder</li><li>Jedes Kind ist einzigartig und verdient unsere volle Zuwendung</li><li>Transparenz – Kinder sehen uns als Vorbilder, daher müssen wir immer ehrlich unserem Gegenüber sein und auch ehrlich zu uns selbst</li><li>Offenheit, Freundlichkeit und Spaß bei der Arbeit mit Kindern</li></ul>2. Einfühlungsvermögen – Was braucht das Kind? <ul><li>Nähe und Distanz; Trost und Zuwendung; oder eine kurze Auszeit/ Pause</li><li>Wir erkennen bewusst die Gefühle der Kinder, deuten diese und reagieren aktiv darauf</li></ul> 3. Kommunikation - das A und O„Willst du mit mir spielen?“, „Kannst du mir meine Schuhe anziehen?“, „Ich mag das nicht“ – durch Sprache teilen sich schon die Kleinsten mit, äußern Bedürfnisse und Wünsche, gehen Beziehungen ein.—&nbsp;Die Sprache ist der Schlüssel - Kinder erkunden sich mit ihr die Welt&nbsp;—Unsere Aufgabe ist es, sie beim Spracherwerb zu unterstützen. Wir müssen ein Vorbild sein. Zu jedem Gefühl gehört eine Mimik, Gestik und eine Körperhaltung. Alles können wir bewusst ausdrücken und aussprechen. Unsere Aufgabe ist es, den Kindern diese Gabe weiterzugeben und ihnen zu zeigen, welche Mimik und Gestik, welches Wort oder Satz zu welchem Bedürfnis passt. Bei der Arbeit mit Kindern, bei den Gesprächen mit Eltern und Teammitgliedern sprechen wir deshalb immer in der Ich – Botschaft. 4. Talente Jede pädagogische Fachkraft bringt Fähigkeiten mit, die bei der Arbeit mit Kindern genutzt und gebraucht werden. Kreativ, sportlich oder musikalisch? Auch spontan und flexibel gehört dazu. Ein Team besteht aus diesen unterschiedlichen Personen, die eine Einheit bilden.5. TeamfähigkeitEine professionelle Arbeit setzt eine gute Zusammenarbeit mit allen Teammitgliedern voraus. Das heißt Offenheit, Ehrlichkeit, respektvoller Umgang, konstruktives Miteinander, proaktives Agieren, Kooperationsbereitschaft, Kritikfähigkeit wird vorausgesetzt. Wir bieten Dir: Das bieten wir Dir...<ul><li>flache Hierarchien und ein familiäres Arbeitsumfeld</li><li>ein gutes und harmonisches Miteinander</li><li>schnelle Unterstützung aus den verschiedenen Fachbereichen</li><li>unser internes Schulungscenter, zu aktuellen pädagogischen Themen</li><li>eine interne Bücherei mit Fachliteratur und Materialien</li><li>interne Krankheitsvertretung, durch geplante Überbesetzung der Stellen</li><li>betriebliches Gesundheitsprogramm wie zum Beispiel Hansefit, JobRad und tolle Zusatzleistungen wie zum Beispiel: betriebliche Altersvorsorge, Bowtech, Vermögenswirksame Leistung, Betriebliche Krankenzusatzversicherung, Arbeitsschuhe, attraktive Sonderzahlungen sowie unsere kleine Auszeit und vieles mehr!</li></ul>Möchtest Du mehr über unsere Zusatzleistungen erfahren? Dann klicke&nbsp;hier: <a href="https://mehr-raum-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html" target="_blank">https://mehr-raum-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html</a> Interesse geweckt? Dann bewirb Dich bei uns! :)

Pädagogische Fachkräfte (m|w|d) Kinderhaus Sonnentänzer

Stellvertretende Leitung, Pädagogische Fachkräfte und Nachwuchskraft (m|w|d) in unserem Wald- und Naturkindergarten Füchslebau in Friesenheim!Du kannst mit schlauen Füchsen alle Rätsel lösen? Du bist flink, abenteuerlustig und liebst es dich pädagogisch auszutoben? Du bist ein richtiger Teamplayer und liebst es in einem Rudel neue Dinge voranzutreiben?Dann freuen sich unsere Grauf- und Rotfüchse aus dem Füchslebau auf Dich als neues Mitglied ihrer Waldfamilie! Aufgaben und Verantwortungsbereich: Die Arbeit mit Kindern ist sehr vielseitig bedeutend und bereichernd. Hier kann sich jeder mit all seinen Fähigkeiten und Interessen einbringen und wirken. Wichtig sind die Bereitschaft und das Interesse am ständigen Dazulernen, denn die Einrichtungen sind ein Ort, in dem Wandel und Weiterentwicklung laufend stattfinden.Immer mehr wird die Bedeutung und das Augenmerk auf die Frühkindpädagogik (vom Säugling bis zum Schuleintritt) gelegt.Wir, als pädagogische Fachkräfte und Erwachsene, müssen Vorbild für unsere Kinder und Jugendlichen sein. Die Verantwortung und Aufmerksamkeit gegenüber jedem einzelnen Kind ist besonders wichtig.Mit dem Elternhaus stehen wir in einer engen Erziehungspartnerschaft und bieten den Kinder altersgemäße Bildungsmöglichkeiten an, die sie in ihrer gesamten Persönlichkeit unterstützen. In erster Linie wird dies über den Weg des Spielens erreicht. Spielend und spielerisch entdecken die Kinder die Welt und eignen sich kreative, intellektuelle, körperliche, musische und soziale Fähigkeiten an.Die Basis unserer Arbeit ist eine persönliche und vertrauensvolle Beziehung und Bindung, die Geborgenheit und Sicherheit vermittelt und somit die Entwicklung positiv beeinflusst.Mehr Informationen zu unserer Haltung findest Du&nbsp;hier, bei unseren Trägerleitsätzen: <a href="https://vielfalt-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html" target="_blank">https://vielfalt-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html</a> Unsere Erwartungen und Anforderungen: Wertschätzung – Anerkennung – Selbstreflektion Unsere Arbeit am Kind umfasst eine fachliche und persönliche Kompetenz, die unser professionelles Verhalten und damit auch unsere Haltung ausmacht. Doch was heißt „professionelles Verhalten“? 1. Wertschätzender Umgang mit Kindern, ihren Familien und auch mit unseren Teammitgliedern <ul><li>Freundliches, warmherziges und zuvorkommendes Auftreten</li><li>Akzeptanz von verschiedenen Verhaltensweisen der Kinder</li><li>Jedes Kind ist einzigartig und verdient unsere volle Zuwendung</li><li>Transparenz – Kinder sehen uns als Vorbilder, daher müssen wir immer ehrlich unserem Gegenüber sein und auch ehrlich zu uns selbst</li><li>Offenheit, Freundlichkeit und Spaß bei der Arbeit mit Kindern</li></ul>2. Einfühlungsvermögen – Was braucht das Kind? <ul><li>Nähe und Distanz; Trost und Zuwendung; oder eine kurze Auszeit/ Pause</li><li>Wir erkennen bewusst die Gefühle der Kinder, deuten diese und reagieren aktiv darauf</li></ul> 3. Kommunikation - das A und O„Willst du mit mir spielen?“, „Kannst du mir meine Schuhe anziehen?“, „Ich mag das nicht“ – durch Sprache teilen sich schon die Kleinsten mit, äußern Bedürfnisse und Wünsche, gehen Beziehungen ein.—&nbsp;Die Sprache ist der Schlüssel - Kinder erkunden sich mit ihr die Welt&nbsp;—Unsere Aufgabe ist es, sie beim Spracherwerb zu unterstützen. Wir müssen ein Vorbild sein. Zu jedem Gefühl gehört eine Mimik, Gestik und eine Körperhaltung. Alles können wir bewusst ausdrücken und aussprechen. Unsere Aufgabe ist es, den Kindern diese Gabe weiterzugeben und ihnen zu zeigen, welche Mimik und Gestik, welches Wort oder Satz zu welchem Bedürfnis passt. Bei der Arbeit mit Kindern, bei den Gesprächen mit Eltern und Teammitgliedern sprechen wir deshalb immer in der Ich – Botschaft. 4. Talente Jede pädagogische Fachkraft bringt Fähigkeiten mit, die bei der Arbeit mit Kindern genutzt und gebraucht werden. Kreativ, sportlich oder musikalisch? Auch spontan und flexibel gehört dazu. Ein Team besteht aus diesen unterschiedlichen Personen, die eine Einheit bilden.5. TeamfähigkeitEine professionelle Arbeit setzt eine gute Zusammenarbeit mit allen Teammitgliedern voraus. Das heißt Offenheit, Ehrlichkeit, respektvoller Umgang, konstruktives Miteinander, proaktives Agieren, Kooperationsbereitschaft, Kritikfähigkeit wird vorausgesetzt. Wir bieten Dir: Das bieten wir Dir...<ul><li>flache Hierarchien und ein familiäres Arbeitsumfeld</li><li>ein gutes und harmonisches Miteinander</li><li>schnelle Unterstützung aus den verschiedenen Fachbereichen</li><li>unser internes Schulungscenter, zu aktuellen pädagogischen Themen</li><li>eine interne Bücherei mit Fachliteratur und Materialien</li><li>interne Krankheitsvertretung, durch geplante Überbesetzung der Stellen</li><li>betriebliches Gesundheitsprogramm wie zum Beispiel Hansefit, JobRad und tolle Zusatzleistungen wie zum Beispiel: betriebliche Altersvorsorge, Bowtech, Vermögenswirksame Leistung, Betriebliche Krankenzusatzversicherung, Arbeitsschuhe, attraktive Sonderzahlungen sowie unsere kleine Auszeit und vieles mehr!</li></ul>Möchtest Du mehr über unsere Zusatzleistungen erfahren? Dann klicke&nbsp;hier: <a href="https://vielfalt-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html" target="_blank">https://vielfalt-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html</a> Interesse geweckt? Dann bewirb Dich bei uns! :)Wir freuen uns auf Dich und frischen Wind!

Stellvertretende Leitung, Pädagogische Fachkräfte und Nachwuchskraft (m|w|d) Wald- und Naturkindergarten Füchslebau

Wir suchen ab sofort Pädagogische Fachkräfte und Nachwuchskräfte (m|w|d) für unseren Naturkindergarten Igeltapser in Mahlberg!Neue Wege zu beschreiten, kitzelt dich in den Fingern? Du sprudelst vor Energie und hast richtig Lust was Neues anzufangen? Dann interessiert Dich bestimmt unser neuer Igeltapser!Während des Winters hat es sich die erste Gruppe schonmal gemütlich gemacht, nun steckt die zweite Gruppe in den Startlöchern und möchte sich ein gemütliches Nest schaffen. Möchtest du ein Teil davon sein?Wir freuen uns auf dich und Deine Ideen, sowohl als Teammitglied, als auch als Gestaltungskünster:in! Aufgaben und Verantwortungsbereich: Die Arbeit mit Kindern ist sehr vielseitig bedeutend und bereichernd. Hier kann sich jeder mit all seinen Fähigkeiten und Interessen einbringen und wirken. Wichtig sind die Bereitschaft und das Interesse am ständigen Dazulernen, denn die Einrichtungen sind ein Ort, in dem Wandel und Weiterentwicklung laufend stattfinden.Immer mehr wird die Bedeutung und das Augenmerk auf die Frühkindpädagogik (vom Säugling bis zum Schuleintritt) gelegt.Wir, als pädagogische Fachkräfte und Erwachsene, müssen Vorbild für unsere Kinder und Jugendlichen sein. Die Verantwortung und Aufmerksamkeit gegenüber jedem einzelnen Kind ist besonders wichtig.Mit dem Elternhaus stehen wir in einer engen Erziehungspartnerschaft und bieten den Kinder altersgemäße Bildungsmöglichkeiten an, die sie in ihrer gesamten Persönlichkeit unterstützen. In erster Linie wird dies über den Weg des Spielens erreicht. Spielend und spielerisch entdecken die Kinder die Welt und eignen sich kreative, intellektuelle, körperliche, musische und soziale Fähigkeiten an.Die Basis unserer Arbeit ist eine persönliche und vertrauensvolle Beziehung und Bindung, die Geborgenheit und Sicherheit vermittelt und somit die Entwicklung positiv beeinflusst.Mehr Informationen zu unserer Haltung findest Du&nbsp;hier, bei unseren Trägerleitsätzen: <a href="https://vielfalt-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html" target="_blank">https://vielfalt-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html</a> Unsere Erwartungen und Anforderungen: Wertschätzung – Anerkennung – Selbstreflektion Unsere Arbeit am Kind umfasst eine fachliche und persönliche Kompetenz, die unser professionelles Verhalten und damit auch unsere Haltung ausmacht. Doch was heißt „professionelles Verhalten“? 1. Wertschätzender Umgang mit Kindern, ihren Familien und auch mit unseren Teammitgliedern <ul><li>Freundliches, warmherziges und zuvorkommendes Auftreten</li><li>Akzeptanz von verschiedenen Verhaltensweisen der Kinder</li><li>Jedes Kind ist einzigartig und verdient unsere volle Zuwendung</li><li>Transparenz – Kinder sehen uns als Vorbilder, daher müssen wir immer ehrlich unserem Gegenüber sein und auch ehrlich zu uns selbst</li><li>Offenheit, Freundlichkeit und Spaß bei der Arbeit mit Kindern</li></ul>2. Einfühlungsvermögen – Was braucht das Kind? <ul><li>Nähe und Distanz; Trost und Zuwendung; oder eine kurze Auszeit/ Pause</li><li>Wir erkennen bewusst die Gefühle der Kinder, deuten diese und reagieren aktiv darauf</li></ul> 3. Kommunikation - das A und O„Willst du mit mir spielen?“, „Kannst du mir meine Schuhe anziehen?“, „Ich mag das nicht“ – durch Sprache teilen sich schon die Kleinsten mit, äußern Bedürfnisse und Wünsche, gehen Beziehungen ein.—&nbsp;Die Sprache ist der Schlüssel - Kinder erkunden sich mit ihr die Welt&nbsp;—Unsere Aufgabe ist es, sie beim Spracherwerb zu unterstützen. Wir müssen ein Vorbild sein. Zu jedem Gefühl gehört eine Mimik, Gestik und eine Körperhaltung. Alles können wir bewusst ausdrücken und aussprechen. Unsere Aufgabe ist es, den Kindern diese Gabe weiterzugeben und ihnen zu zeigen, welche Mimik und Gestik, welches Wort oder Satz zu welchem Bedürfnis passt. Bei der Arbeit mit Kindern, bei den Gesprächen mit Eltern und Teammitgliedern sprechen wir deshalb immer in der Ich – Botschaft. 4. Talente Jede pädagogische Fachkraft bringt Fähigkeiten mit, die bei der Arbeit mit Kindern genutzt und gebraucht werden. Kreativ, sportlich oder musikalisch? Auch spontan und flexibel gehört dazu. Ein Team besteht aus diesen unterschiedlichen Personen, die eine Einheit bilden.5. TeamfähigkeitEine professionelle Arbeit setzt eine gute Zusammenarbeit mit allen Teammitgliedern voraus. Das heißt Offenheit, Ehrlichkeit, respektvoller Umgang, konstruktives Miteinander, proaktives Agieren, Kooperationsbereitschaft, Kritikfähigkeit wird vorausgesetzt. Wir bieten Dir: Das bieten wir Dir...<ul><li>flache Hierarchien und ein familiäres Arbeitsumfeld</li><li>ein gutes und harmonisches Miteinander</li><li>schnelle Unterstützung aus den verschiedenen Fachbereichen</li><li>unser internes Schulungscenter, zu aktuellen pädagogischen Themen</li><li>eine interne Bücherei mit Fachliteratur und Materialien</li><li>interne Krankheitsvertretung, durch geplante Überbesetzung der Stellen</li><li>betriebliches Gesundheitsprogramm wie zum Beispiel Hansefit, JobRad und tolle Zusatzleistungen wie zum Beispiel: betriebliche Altersvorsorge, Bowtech, Vermögenswirksame Leistung, Betriebliche Krankenzusatzversicherung, Arbeitsschuhe, attraktive Sonderzahlungen sowie unsere kleine Auszeit und vieles mehr!</li></ul>Möchtest Du mehr über unsere Zusatzleistungen erfahren? Dann klicke&nbsp;hier: <a href="https://vielfalt-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html" target="_blank">https://vielfalt-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html</a> Interesse geweckt? Dann bewirb Dich bei uns! :)Wir freuen uns auf Dich und frischen Wind!

Pädagogische Fachkräfte und Nachwuchskräfte (m|w|d)  Naturkindergarten Igeltapser

Pädagogische Fachkräfte (m|w|d) für unser dreigruppiges Kinderhaus Gipfelstürmer in Schonach!Du bist ein:e richtige:r Abenteuer:in? Dir ist kein Weg zu stürmisch, zu hoch oder zu verschneit? Du bist mutig genug, mit Schanzenwichteln, Bergtrollen und Wurzelzwergen magisch zu kochen? Du möchtest mit unseren Kindern Gipfel erklimmen und ganz Schonach erstürmen? Dein Teamgeist kann jede Reise bereichern?Dann freuen sich unsere Gipfelstürmer über Dich als pädagogische Fachkraft! Aufgaben und Verantwortungsbereich: Die Arbeit mit Kindern ist sehr vielseitig bedeutend und bereichernd. Hier kann sich jeder mit all seinen Fähigkeiten und Interessen einbringen und wirken. Wichtig sind die Bereitschaft und das Interesse am ständigen Dazulernen, denn die Einrichtungen sind ein Ort, in dem Wandel und Weiterentwicklung laufend stattfinden.Immer mehr wird die Bedeutung und das Augenmerk auf die Frühkindpädagogik (vom Säugling bis zum Schuleintritt) gelegt.Wir, als pädagogische Fachkräfte und Erwachsene, müssen Vorbild für unsere Kinder und Jugendlichen sein. Die Verantwortung und Aufmerksamkeit gegenüber jedem einzelnen Kind ist besonders wichtig.Mit dem Elternhaus stehen wir in einer engen Erziehungspartnerschaft und bieten den Kinder altersgemäße Bildungsmöglichkeiten an, die sie in ihrer gesamten Persönlichkeit unterstützen. In erster Linie wird dies über den Weg des Spielens erreicht. Spielend und spielerisch entdecken die Kinder die Welt und eignen sich kreative, intellektuelle, körperliche, musische und soziale Fähigkeiten an.Die Basis unserer Arbeit ist eine persönliche und vertrauensvolle Beziehung und Bindung, die Geborgenheit und Sicherheit vermittelt und somit die Entwicklung positiv beeinflusst.Mehr Informationen zu unserer Haltung findest Du&nbsp;hier, bei unseren Trägerleitsätzen: <a href="https://mehr-raum-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html" target="_blank">https://mehr-raum-fuer-kinder.de/traegerleitsaetze.html</a> Unsere Erwartungen und Anforderungen: Wertschätzung – Anerkennung – Selbstreflektion Unsere Arbeit am Kind umfasst eine fachliche und persönliche Kompetenz, die unser professionelles Verhalten und damit auch unsere Haltung ausmacht. Doch was heißt „professionelles Verhalten“? 1. Wertschätzender Umgang mit Kindern, ihren Familien und auch mit unseren Teammitgliedern <ul><li>Freundliches, warmherziges und zuvorkommendes Auftreten</li><li>Akzeptanz von verschiedenen Verhaltensweisen der Kinder</li><li>Jedes Kind ist einzigartig und verdient unsere volle Zuwendung</li><li>Transparenz – Kinder sehen uns als Vorbilder, daher müssen wir immer ehrlich unserem Gegenüber sein und auch ehrlich zu uns selbst</li><li>Offenheit, Freundlichkeit und Spaß bei der Arbeit mit Kindern</li></ul>2. Einfühlungsvermögen – Was braucht das Kind? <ul><li>Nähe und Distanz; Trost und Zuwendung; oder eine kurze Auszeit/ Pause</li><li>Wir erkennen bewusst die Gefühle der Kinder, deuten diese und reagieren aktiv darauf</li></ul> 3. Kommunikation - das A und O„Willst du mit mir spielen?“, „Kannst du mir meine Schuhe anziehen?“, „Ich mag das nicht“ – durch Sprache teilen sich schon die Kleinsten mit, äußern Bedürfnisse und Wünsche, gehen Beziehungen ein.—&nbsp;Die Sprache ist der Schlüssel - Kinder erkunden sich mit ihr die Welt&nbsp;—Unsere Aufgabe ist es, sie beim Spracherwerb zu unterstützen. Wir müssen ein Vorbild sein. Zu jedem Gefühl gehört eine Mimik, Gestik und eine Körperhaltung. Alles können wir bewusst ausdrücken und aussprechen. Unsere Aufgabe ist es, den Kindern diese Gabe weiterzugeben und ihnen zu zeigen, welche Mimik und Gestik, welches Wort oder Satz zu welchem Bedürfnis passt. Bei der Arbeit mit Kindern, bei den Gesprächen mit Eltern und Teammitgliedern sprechen wir deshalb immer in der Ich – Botschaft. 4. Talente Jede pädagogische Fachkraft bringt Fähigkeiten mit, die bei der Arbeit mit Kindern genutzt und gebraucht werden. Kreativ, sportlich oder musikalisch? Auch spontan und flexibel gehört dazu. Ein Team besteht aus diesen unterschiedlichen Personen, die eine Einheit bilden.5. TeamfähigkeitEine professionelle Arbeit setzt eine gute Zusammenarbeit mit allen Teammitgliedern voraus. Das heißt Offenheit, Ehrlichkeit, respektvoller Umgang, konstruktives Miteinander, proaktives Agieren, Kooperationsbereitschaft, Kritikfähigkeit wird vorausgesetzt. Wir bieten Dir: Das bieten wir Dir...<ul><li>flache Hierarchien und ein familiäres Arbeitsumfeld</li><li>ein gutes und harmonisches Miteinander</li><li>schnelle Unterstützung aus den verschiedenen Fachbereichen</li><li>unser internes Schulungscenter, zu aktuellen pädagogischen Themen</li><li>eine interne Bücherei mit Fachliteratur und Materialien</li><li>interne Krankheitsvertretung, durch geplante Überbesetzung der Stellen</li><li>betriebliches Gesundheitsprogramm wie zum Beispiel Hansefit, JobRad und tolle Zusatzleistungen wie zum Beispiel: betriebliche Altersvorsorge, Bowtech, Vermögenswirksame Leistung, Betriebliche Krankenzusatzversicherung, Arbeitsschuhe, attraktive Sonderzahlungen sowie unsere kleine Auszeit und vieles mehr!</li></ul>Möchtest Du mehr über unsere Zusatzleistungen erfahren? Dann klicke&nbsp;hier: <a href="https://vielfalt-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html" target="_blank">https://vielfalt-fuer-kinder.de/zusatzleistungen.html</a> Interesse geweckt? Dann bewirb Dich bei uns! :)Wir freuen uns auf Dich und frischen Wind!

Pädagogische Fachkräfte (m|w|d) Kinderhaus Gipfelstürmer

Und das sind wir! Die Schütte-Wicklein GmbH ist ein Unternehmen der Hanebutt Gruppe und weit über die Region hinaus&nbsp;eines der führenden im Bereich Dach- und Fassadentechnologie sowie Photovoltaik. Unsere Systeme überzeugen durch Design, Qualität, Langlebigkeit und Umweltfreundlichkeit.Unsere Philosophie lautet: Technologie fürs Leben! Energiebewusstes Denken im Einklang mit unserer Natur und den Menschen. Aufgaben und Verantwortungsbereich <ul><li>Eigenverantwortliche Projektleitung der gebäudetechnischen Anlagen</li><li>Koordination, Überwachung und Nachkontrolle von internen sowie externen Dienstleistern und Mitarbeitern</li><li>Mitwirkung an der Einhaltung von Qualitäts-, Kosten- und Terminvorgaben</li><li>Koordination der Inbetriebnahme der gebäudetechnischen Anlagen&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li><li>Bauvoransichten und Projektierung der Solaranlagen</li><li>Unterstützende Tätigkeiten bei anderen relevanten Tätigkeiten</li><li>Planen und Projektieren von PV-Anlagen</li><li>Erstellen von Ertragsprognosen</li></ul> Ihr Profil <ul><li>Berufsausbildung oder Technikerabschluss im Bereich Elektrotechnik/Energieelektronik-Anlagentechnik oder Dachdeckerhandwerk</li><li>Erfahrung im Bau von Solaranlagen wünschenswert</li><li>Erfahrung in der Projektleitung</li><li>Routinierter Umgang mit MS-Office-Anwendungen</li><li>Mut zum selbstständigen Arbeiten mit einem hohen Maß an Eigeninitiative</li><li>Führerscheinklasse B und/oder BE</li><li>Freundlichkeit, Motivation und Kundenorientierung</li><li>Sehr gute Deutschkenntnisse</li></ul> Goodie's <ul><li>Ein abwechslungsreiches Aufgabengebiet in einem professionellen Umfeld</li><li>Hohes Maß an eigenem Gestaltungsspielraum</li><li>Leistungsgerechte Vergütung, Firmenfahrzeug, Laptop, Handy</li><li>Perspektiven zur Weiterentwicklung in unserem Unternehmen, Fortbildung</li><li>Gemeinsame Events, Weihnachtsfeier, Firmenlauf, Sommerevents</li><li>Hilfsbereite und engagierte Kollegen, kurze Kommunikationswege</li></ul> Werde Teil unseres Teams &amp; bewirb dich jetzt! Schütte-Wicklein GmbH Frank Börsig Allmendstraße 8 79336 HerbolzheimTel: 07643-9103-0 <a href="mailto:bewerbung@sw-dach.de" target="_blank">bewerbung@sw-dach.de</a>

Schütte-Wicklein GmbH

Projektleiter Solar (m/w/d)

Bei uns stehen die Menschen im Zentrum unseres Handelns. Dies gilt für unsere Klientinnen und Klienten gleichermaßen wie für unsere Mitarbeitenden. Sie sind der Grund für das, was wir tun und dafür, wie wir es tun. Die Paulinenpflege ist eine moderne&nbsp; diakonische Sozialeinrichtung mit den Schwerpunkten Jugendhilfe, Behindertenhilfe und Bildung. Wir wollen Menschen Teilhabe ermöglichen. Teilhabe funktioniert in beide Richtungen: Wir lassen teilhaben und haben (dadurch) selbst teil. Dafür wünschen wir &nbsp; uns Mitarbeitende, die unsere diakonische Kultur leben und mitgestalten.Freuen Sie sich auf eine offene Willkommenskultur, ein wertschätzendes Miteinander und vielfältige Möglichkeiten zur Mitgestaltung und (persönlichen) Weiterentwicklung.Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!<h2>Was Sie bei uns erwartet</h2>Werden Sie zum&nbsp;nächstmöglichen Zeitpunkt unsere Kollegin oder unser Kollege in unseren Zentralen Diensten (Verwaltung) der Paulinenpflege in Winnenden.<ul><li>Sie unterstützen bei der Organisation und Kommunikation von Fach- und Pflichtschulungen und stehen hierzu in engem Kontakt mit den jeweiligen Trainer*innen und unserer Hauswirtschaft</li><li>Sie managen das Backoffice der Schulungen in unserem digitalen Bildungsportal time4you</li><li>Sie sorgen für einen reibungslosen Trainingsablauf und sind Ansprechpartner*in für Teilnehmer*innen und Trainer*innen vor Ort</li><li>Sie unterstützen die Leitung in projektbezogenen Themen</li><li>Sie erwartet ein Team mit fünf Kolleginnen aus dem Bereich Personalmarketing und -entwicklung</li></ul><h2>Damit überzeugen Sie uns</h2><ul><li>Eine abgeschlossene kaufmännische Ausbildung, bestenfalls mit dem Schwerpunkt Personal oder eine vergleichbare Qualifikation</li><li>Erfahrungen im Fortbildungsmanagement der Erwachsenbildung sind von Vorteil</li><li>Spaß an Kommunikation, Koordination und Vernetzung – hierzu bringen Sie Flexibilität, Kreativität und Genauigkeit mit</li><li>Lust auf ein optimales Fortbildungsmanagement, das sowohl Teilnehmer*innen als auch Trainer*innen inspiriert und motiviert</li><li>IT-Anwendungen, wie unser Fortbildungs- oder E-Learning-Managementsystem, stellen für Sie keine Herausforderung dar</li><li>Sie arbeiten gerne selbstständig und strukturiert, haben aber auch Freude an der Arbeit im Team und mit Menschen</li></ul><h2>Wir bieten Ihnen</h2><ul><li>Eine spannende Tätigkeit in einer vielseitigen und modernen Sozialeinrichtung</li><li>Eine auf ein Jahr befristete Stelle mit einem Beschäftigungsumfang in Höhe von 50% (19,50 Wochenstunden)</li><li>Die Möglichkeit auf mobiles und flexibles Arbeiten</li><li>Eine maßgeschneiderte Einarbeitung, fachbezogene Qualifizierungsmöglichkeiten und viele weitere&nbsp;Möglichkeiten zur persönlichen Weiterbildung</li><li>Vergütung nach AVR-Württ. analog zum TVöD VKA in Entgeltgruppe EG 8 bei entsprechender Qualifikation (3.281,44€ - 3.995,85€ Brutto/Monat in Vollzeit je nach Erfahrungsstufe) mit den entsprechenden Sozialleistungen (betrieblich unterstützte Altersvorsorge, Jahressonderzahlung, u. v. m.)</li><li>Die Möglichkeit zum Bikeleasing (Jobrad) und&nbsp;Shopping-Rabatte über corporate benefits (z. B. aus den Bereichen Mode, Reisen, Wohnen und Technik)</li><li>Unterstützungsangebote durch unseren Kooperationspartner&nbsp;famPLUS (Elternberatung, Pflegeberatung und Lebenslagen-Coaching)</li><li>Ein vergünstigtes Firmen-Abo des Deutschland - Tickets</li></ul>Nutzen Sie für Ihre Bewerbung unser einfaches und schnelles Online-Bewerbungsformular auf unserem Karriereportal. Bewerbungsschluss ist der 07.09.2025.Alternativ können Sie uns Ihre Bewerbungsunterlagen auch per E-Mail zusenden an &nbsp; <a href="mailto:personal@paulinenpflege.de" target="_blank">personal@paulinenpflege.de</a> – mit Kennziffer ZD-Sö140825 im Betreff.Wie Kolleginnen und Kollegen ihren Job in der Paulinenpflege erleben, erfahren Sie unter:&nbsp; <a href="https://karriere.paulinenpflege.de/das-sind-wir/mitarbeitende-erzaehlen/" target="_blank">https://karriere.paulinenpflege.de/das-sind-wir/mitarbeitende-erzaehlen/</a>Für Ihre Rückfragen steht Ihnen gerne zur Verfügung: Frau Luisa Söhner unter Tel. 07195 / 695-1098 oder per E-Mail an <a href="mailto:luisa.soehner@paulinenpflege.de" target="_blank">luisa.soehner@paulinenpflege.de</a> oder Frau Petra Frisch unter Tel. 07195 / 695-1130 oder per Mail an <a href="mailto:petra.frisch@paulinenpflege.de" target="_blank">petra.frisch@paulinenpflege.de</a>Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.&nbsp;

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